Cada curso académico iremos recopilando todas nuestras acciones para incluirlas en la memoria. En nuestra primera memoria incluimos lo que hemos denominado «prehistoria» del grupo que son todas las acciones que nos han permitido que FERSE fuera acreditado.
Memoria del curso 2010–2021
Para todos, el curso académico 2020-2021, ha venido marcado por el desafío sin
precedentes que ha supuesto pandemia del COVID-19, pero nosotros también lo
recordaremos como el curso en el que recibimos el reconocimiento como “grupo de
investigación de alto rendimiento”. Para todos nosotros es un triunfo compartido con
el que nos encontramos en mejor situación para servir a la comunidad universitaria y
a la sociedad con soluciones científicas y realizaciones prácticas concretas.
Esta memoria recoge las realizaciones de este curso, pero también hemos incluido la
prehistoria de indicadores más significativos que nos han traído hasta aquí, con un
claro espíritu de rigor científico y servicio social.
Partimos de una visión clara y compartida; vemos un mundo más sensible, sabio,
empático y creativo al que llegaremos por una educación auténtica para todos. Nuestra
misión es promover la plenitud de cada persona habitando en una comunidad
socialmente responsable a través de una comprensión científica de la educación.
Nuestra intención es que FERSE sea un catalizador social y educativo que ayude a la
trasformación del mundo. Queremos que los investigadores y estudiantes que se
acerquen a nuestro grupo queden encantados por el entusiasmo de una educación
original que resuene en sus corazones y les disponga a sacar la mejor versión de sí
mismos.
FERSE está diseñado por investigadores universitarios que van más allá de los
requerimientos de acreditación; investigadores que sueñan con una universidad
regenerada, ágil y creativa al servicio de las necesidades reales del mundo. Una
universidad con más espíritu y menos encorsetamientos, con una comunidad de
docentes, estudiantes y personal de administración y servicio que desean a lo grande,
que aspiran a dar lo mejor de sí mismos, que no se conforman con acomodarse en un
puesto, sino que, desde su puesto, aspiran a darlo todo como estilo de vida.
Esta es la primera memoria y la publicamos bien porque aspiramos a que algún día el
fenómeno FERSE sea tema de investigación.